中班數學《三宮格數獨》》（公開課）教學視頻+教案+課件+操作.rar（打包下載）

中班數學三宮格數獨中班數學三宮格數獨設計意圖：設計意圖：“數獨游戲”是地道的邏輯游戲，而邏輯推理是解決問題的關鍵，中班下學期，幼兒邏輯思維剛剛開始萌芽，數獨游戲可以促進幼兒思維能力的發展，根據我班幼兒的年齡特點，本次活動我選擇了以動物圖片為元素的三宮格數獨，是最初級的數獨，通過設計游戲情境，讓幼兒的觀察分析能力和判斷推理能力得到發展，同時也促進了獨立思考和解決問題能力的發展?；顒幽繕耍夯顒幽繕耍?.樂于參與數學思維活動，在游戲情景中體驗數學活動的樂趣。2.初步了解“三宮格數獨”，掌握數獨的游戲規則。3.能用規則解決問題，鍛煉觀察分析能力和判斷推理能力?；顒又仉y點：活動重難點：重點:掌握數獨的游戲規則難點:能用游戲規則解決問題活動準備：活動準備：1.經驗準備：初步了解行、列、坐標2.物質準備：PPT 課件、操作卡活動過程活動過程：【開始部分】【開始部分】一、情境導入一、情境導入師：許多小動物來到了一片古老的森林，里面有很多美味甘甜的果實，同時也有很多的危險，為了找到果實，他們決定進行一次叢林大冒險。瞧，都誰參加了這次冒險？【基本部分】【基本部分】一、探秘數獨游戲1.認識“三宮格”游戲規則（1）引出游戲對象（三種小動物），一共有九只。（2）認識行、列。2.發現游戲規則。3.總結游戲規則二、集體情境冒險游戲，熟練并運用游戲規則解決問題。1.第一次遇險（狼），練習空一格數獨游戲。2.第二次遇險（老虎），練習空三個數獨游戲3.第三次遇險（地洞），練習空五個數獨游戲三、分小組集體操作，按規則完成數獨卡片。1.第四次遇險（食人花），幼兒共同操作。2.小組內部第一次糾錯。3.分小組共同糾錯4.宣告冒險成功，終于幫助小動物找到了果實【結束部分】【結束部分】告訴幼兒這個游戲叫做三宮格數獨，還有四宮格，五宮格.活動延伸：活動延伸：練習四宮格數獨游戲。