2020年小學體育教學工作計劃.doc

1、2020年小學體育教學工作計劃 小學體育教學個人工作計劃【篇一】 一、指導思想 認真貫徹落實*中央國務院關于增強青少年體育增強青少年體質的意見及學校體育工作條例精神，牢固樹立“快樂體育”、“健康第一”的指導思想，推動體育課程的改革，狠抓體育教學六認真工作，強化學校特色體育項目建設，大力展開青少年陽光體育活動，堅持展開學生體育訓練工作，本著“求實、創新、協作、奮進”的精神繼續做好體育工作，力爭在各項體育競賽中爭創佳績。 二、工作目標 1、深化體育（與健康）課程改革，立足課堂，扎扎實實上好每一節體育家常課，提升體育教學質量，達到學生人人喜歡上體育課的目的，有效地改善學生的體質健康水平。 2、抓好課

2、間操、眼保健操、集體舞、大課間活動、陽光體育活動。 3、強化科研意識，善于總結，教師能撰寫科研論文。 4、增大體育運動隊訓練力度，嚴抓訓練質量，爭取各項比賽獲得好名次。 5、做好學校體育特色“1118”工程，打造學校體育特色，形成學校體育特色品牌。（“1118”學校體育特色工程指的是，一年對學生實行一次軍訓，組織展開一次學生運動會，教授學生一套武術操，組織學生實行“八個體育小項目”的比賽。） 三、具體工作措施 （一）深化體育課程改革，優化教學過程 1.體育課程標準是體育教師展開教學活動的指南，為使體育教師盡快樹立全新的體育教學理念，展開多種形式的培訓，促使每一位教師的觀點發生深刻的變化。 2.

3、體育課程是學校課程的重要組成部分，是實施素質教育和培養全面發展人才不可缺少的途徑。所以，體育教師要堅決維護體育課程的嚴肅性，按課時計劃上好體育及活動課，并進一步增強安全教育及防范意識。 （二）強化常規管理水平，提升教學質量 體育教師將一如既往，在學校行政的領導下，繼續增強學習，弘揚團隊精神，努力做好以下幾項工作： 1.認真貫徹體衛工作兩個條例精神，以認真務實的工作態度扎扎實實地展開各項工作。 2.在體育教師之間倡導勤學習、共研討之風，以持續充實提升每一位教師的理論水平和教育、教學水平。 3.圍繞課程標準和新的教材體系展開教學活動，本學年，體育教師人人上實踐課，在實踐中得以提煉、得以升華。 4.

4、一絲不茍做好各種資料工作，持續充實完善學校體育資料。 5.認真展開體育教學工作，巧構思、勤筆耕，力爭寫出質量較高的學術論文。 6.全面負責特色項目建設，擬定專項計劃，用好校本教材，展開各項活動，為創建特色建設先進學校工作作出貢獻。 8.精心組織體育大課間活動的展開，大力展開陽光體育活動。 （三）、發展特色項目建設，抓好普及與提升 1.擬定武術文化特色項目建設專項計劃，全面推動特色項目建設。 2.利用好校本教研，引領武術的科學發展，快速發展，規劃并實施以武術運動為中心的校園環境建設。 3.將武術運動引進體育課堂，研究基本規律，提升武術教學的水平，適時展示觀摩課。 4.利用校園藝術節及大課間活動，

5、展開武術活動。 （四）、大力展開陽光體育，打造體育文化 1.全面抓好“陽光體育”活動，精心組織好大課間活動，營造生動活潑的課間活動氛圍，讓校園真正成為學生的樂園。 2.繼續貫徹實施素質教育，組織好校園文化活動，讓學生在愉悅的氛圍中游戲、活動。 3.配合學校行政、德育組、藝術組認真研究，擬定計劃，組織舉行20xx年學校學生田徑運動會。 （五）、增大課余訓練力度，提升競技水平 1.在普及的基礎上抓提升，使學校體育工作得以健康發展。 2.重新調整學校體育運動代表隊，重點建設田徑隊。責任到人，合理制定訓練計劃?？茖W訓練，嚴格訓練，爭取在區級比賽中取得好成績。 3.注重運動隊員全面發展，做好督促、溝通、

6、協調工作，使運動隊員在學習、思想、行為等諸方面全面發展。 總之，全體體育教師將本著團結奉獻的精神，與時俱進，開拓創新，爭取再創高廟王小學體育之輝煌。 小學體育教學個人工作計劃【篇二】 一：學生分析 二年級的學生年齡比較小，基礎比較薄弱，對動作事物結構的思考較為膚淺，身體素質較差，意志力比較薄弱，但是二年級學生形象思維十分活躍，語言和行為歡快活躍。個人水平的提升和思維方式發生了變化，二年級學生心理趨向穩定，顯示出一定的個性特征，個人能處理的問題越來越多，自信心持續增強，一年級的恐慌心情已經很少見到，即使遇到了什么困難，自己也能從容面對。出現了競爭意識。針對這些特點，著重對學生實行入門教育和紀律性

7、教育，在此基礎上實行啟發誘導，提升其積極性和競爭意識。 二、教學目標及重難點 教學目標： 1、掌握基本的體育基礎知識，明確體育鍛煉的作用，在鍛煉中使用學到的知識。并持續鞏固和提升。 2、每節課實行一定時間的隊列練習，對其實行組織紀律性的教育。 3、進一步增強體質，特別是柔韌素質和力量素質。 4、通過體育鍛煉，培養集體主義精神，實行愛國主義教育，增強自信心，為終身體育打下堅實的基礎。 教學重點： 1、因為運動會有隊列比賽，所以每節課要實行一定時間的隊列練習 2、二年級的體育教學的重點主要側重于投擲和跳躍，所以在教學活動中要有意識的實行投擲方面和跳躍項目的練習，譬如投準投遠練習和跳上跳下練習。 教

8、學難點： 二年級的學生理解動作比較慢，在實行一些協調性的練習時，可能接受比較慢，所以韻律舞蹈和兒童的一些基本舞步學生接受起來會比較困難。 三、教材分析 二年級的體育教學內容，改變了從開始就以運動技術體系為目標，每個教材內容都為運動技術的發展打基礎的寫法，而是以學生為本，選擇以發展基本活動水平為主的鍛煉活動和游戲。教材內容強調學生的興趣，并能有效地落實小學體育的目標。具體的教學內容，以游戲為主，分為基本活動和游戲。在基本活動中有一些簡單的技術動作，也大都以游戲作為手段和方法實行教學。其中包括：基本活動：排隊活動、基本體操（徒手的和使用輕器械的）、走、跑、跳躍、投擲、攀爬、跳繩、踢毽子、滾翻、韻律

9、活動（包括簡易舞蹈）、自我表現活動等。游戲：奔跑游戲（多種移動、躲閃、急停）、跳躍游戲（各種跳躍等）、投擲游戲（各種揮動、拋擲等）和小球類游戲等。這些內容強調“活動”，所有教材內容均以示例性為主，教師都能夠自行選擇和組合，創造性地實行教學。 四：課時安排 每課2課時，共30節課 五：教學措施及應該注意的事項 教學措施： 在教學過程中教師積極引導學生，充分發揮學生的主體作用。讓學生在玩的過程中主動學習、主動探索，培養學生的自學、自練、自評的水平。多采用情景法主題法實行教學，讓學生樂于其中。 注意事項： 1：年齡普遍較小，多采用游戲 2：小學生好勝心強，可采用一些教學比賽，以增強學生鍛煉身體的效果

10、。 3：因材施教，以增強學生的自信心，在運動中享受到鍛煉的樂趣。 小學體育教學個人工作計劃【篇三】新的學期開始了，為了展開良好的教學工作，實行有步驟的教學，順利完成本學期的教學任務，根據新生的生理和心理特點，特制行本學期的教學計劃。 一、學期教學目標 1.全面鍛煉，努力增強學生的體質。 2.進一步了解上體育課和鍛煉身體的好處，知道一些保護身體健康的簡單常識和方法。 3.體驗參加體育活動的樂趣，遵守紀律，與同學團結合作。 4.掌握簡單的運動技能，學會科學的方法鍛煉身體。 二、學生基本情況分析 一、二年級年齡小，基礎差，體育知識及技術技能差，自控水平不強，組織紀律性意識不夠。他們活潑好動，注意力不

11、集中，但非常樂意參加體育活動和上體育課，通過一學期的學習，我想他們基本能掌握隊列隊形的相關動作及要求。本學期還應根據學生的心理特點，因材施教，合理處理教材，充分調動學生的自主性，積極學習，使學生在德、智、體、美、勞儲方面都能得到發展和提升。 三、教材分析 新學期一、二年級體育課內容有隊列隊形、走、跑、跳、體操及游戲等內容，以游戲為主，將其他內容穿插其中，使學生在娛樂之中既鍛煉了身體，又增強了體質，還學到了簡單的體育知識。 四、教學內容 1.教材的重點是以游戲教材，應突出課堂上練的教學方法，難點是隊列隊形的基本動作，使學生從小就建立準確的動作概念和動作方法，但是對于一年級來說是比較難做的，可采用

12、直觀教學，利用互相協助和課外活動的方式來突破這個難點教材。 五、教學措施、教學進度與教學時間安排 1.全體學生要積極參加體育鍛煉活動，遵守考勤制度，按時上課。 2.遵守體育課常規，認真聽講，積極學習。 3.參加期中和期終檢測，督促學習。 4.采用直觀教學方法，精講多練。 5.教師處處以身作則，為人師表。 小學體育教學個人工作計劃【篇四】新學期，我區體育學科教研工作將繼續圍繞教研室的中心工作，認真做好教學研究、指導和服務，深入研究課堂實施過程中出現的新問題、新情況；積極展開課題研究，以構建有效課堂教學為重點，扎實有效地展開多種形式教研活動，充分發揮骨干教師的引領和輻射作用，促動教師、學生共同發展

13、。 一、主要工作 1認真做好每周二下校幫教、周三固定下校聽課調研活動、周四學科教師教研活動，對幫扶學校、聽課調研學校的教師實行全面服務、指導、考核。 2展開各項教研活動，繼續發揮骨干教師作用，增大對青年教師的培養力度。充分利用網絡平臺，為教師搭建和提供互相交流和學習的空間，鼓勵教師撰寫教育博客，增強教師多向交流。 3充分發揮課題組的資源優勢，展開課教學課題研究工作，充分調動教師參與課題研究的積極性，將課題研究落到實處，解決實際問題，把課題的管理和指導工作做得扎實、有效。 4增強自我研修，持續學習新知識，持續提升自己的專業素養與理論水平；認真做好聽課評析、案例反思，強化“服務、指導、示范”的意識

14、。認真做好并完成教科所其他工作的安排。 二、主要教研活動 二月份： 擬定體育學科全年工作計劃與安排。 三月份： 1召開新學期教研組長會，布置學期教學工作； 2送課下鄉； 3展開課題組活動。 4完成對201x年新招聘教師業務考核，評定教師的專業水平。 四月份： 1下到學校實行調研，與教師一起研究教學中的問題； 2教學展示與研討； 3.下校聽課，幫扶教研活動。 五月份： 1課題研討，教學經驗交流； 2組織教師送課下鄉； 3.組織期末總復習教研活動； 4.下校聽課，幫扶教研活動 六月份： 1展開優質課觀摩研討交流活動； 2.課題學校階段性總結； 3本學期體育學科教研工作總結； 七月份： 協助做好評選

15、年會論文工作。 小學體育教學個人工作計劃【篇五】 送走冬日的嚴寒，我們又開始了新的學習生活。本學期我將會更加嚴格要求自己，總結不足，吸取經驗，反省不足，用新的理念來強化教育教學活動，從學生的興趣出發，培養學生勤于鍛煉的良好習慣，使學生身心得到和諧地發展。做好國家學生體質健康測試工作，培養全面發展的學生。根據所任四年級和六年級實際情況和學生的年齡特點制定本學期教育教學工作計劃如下： 一、指導思想 認真貫徹落實*中央xx關于增強青少年體育增強青少年體質的意見及學校體育工作條例精神，牢固樹立“快樂體育”、“健康第一”的指導思想，推動體育課程的改革，認真做好體育教學工作，積極做好體育活動，堅持展開學生

16、體育訓練工作，本著“求實、創新、協作、奮進”的精神做好體育工作，力爭在各項體育競賽中爭創佳績。 二、工作目標 1、深化體育（與健康）課程改革，立足課堂，扎扎實實上好每一節體育常態課，提升體育教學質量，達到學生人人喜歡上體育課的目的，有效地改善學生的體質健康水平。 2、強化教科研意識，積極參加各級各類組織的教研活動即時總結，完成教研專題。 3、增大體育運動隊訓練力度，嚴抓訓練質量，力爭在區運動會中獲得冠軍；其它各項比賽獲得好名次。 三、具體措施 體育課教學從增強體質出發，增強課堂對基本技能和基礎知識的教學，經常對學生實行思想品德教育，有意識地培養學生的優良品質，充分發揮教師和學生兩個方面的積極性

17、，持續提升教學質量。 1、認真備課，精心寫好教案，認真上好每一堂課。 2、認真學習和貫徹課程標準，鉆研教材，明確教學目的與任務，掌握教材重點、難點明確本科的教學任務、以及完成任務采取的教學原則、教學方法、組織措施等。 3、根據教學任務，提前準備和布置好場地、器材及教學用具。 4、在教學中，增強與重視基礎知識和基本技能同時注意對學生水平的培養，努力完成體育五個領域的任務。 5、教學原則、教學方法的使用，要從增強學生體質出發，根據青少年的生理、心理特點及學生的實際情況，科學地安排好密度和運動量。 6、認真做好學生的學期、學年體育成績的考核與評定，重視資料的積累，定期實行科學的分析與歸納，指導和改進

18、教學工作，持續提升教學質量 7、教學中要充分發揮體育委員、小組長及積極分子的作用，并經常做好對他們的培養和訓練工作，使他們真正起到教師助手的作用。 8、教學中要有嚴密的組織紀律性，嚴格的保護措施與要求，嚴防傷害事故的發生，一旦發生傷害事故即時向領導匯報并做好妥善處理。 9、增大課余訓練力度，提升競技水平在普及的基礎上抓提升，注重運動隊員全面發展，做好督促、溝通、協調工作，使運動隊員在學習、思想、行為等諸方面全面發展。使學校體育工作健康發展。 四、教研課題 1、教研題目 立定跳遠與游戲單元教學 2、教研目標 在課題研究中突出體育課的生活化創新化，讓學生勤學、思學、樂學。讓學生在課堂中發揮主體作用。培養學生主動參與的學習習慣，培養學生的創新意識。具體實施時做到，課堂形式多樣化，根據不同學生的活動表現安排有個性的教學內容，積極引導學生發現創新，引導學生在教學實踐中去發現創新，體現快樂教學。根據學生性格特征、心理特征，從興趣入手寓教于樂發展個性。